见见教育学院的博士

内布拉斯加州大学科尔尼分校中等教育学士学位
MA中等教育，内布拉斯加大学，奥马哈
德克萨斯大学奥斯汀分校博士课程与教学

专业领域
在线教学、在线教育社交、在线研究生辅导

成就及发表文章
圣之灵. 圣可伦巴基尔服务奖. 可伦巴基尔天主教堂，帕皮利翁，东北
Meyer, H. S.普雷斯曼，K. A.塞缪尔，A. (2022). 建立联系:对在线研究生的建议进行范围审查. 网络学习，26(3)，274-292.
Preisman K.A. (2019年12月). 在线毕业生咨询:不仅仅是下一门课是什么. 今日学术咨询，42(4). http://nacada.ksu.edu/Resources/Academic-Advising-Today/View-Articles/O...
Preisman K.A. (2014). 在线教育中的教学存在:从教师的角度来看. 在线学习(正式名称:Journal of Asynchronous Learning Network, JALN)， 18(3).
Preisman K.A. (2007). 不要害怕:采取行动改善你的教育实践. Kappa Delta Pi Record, 43(3).
Preisman K.A. (2005). 初级中学教师中的教师自我:创造与表现. ProQuest，奥斯汀，德克萨斯州. Preisman K.A. (2005). 只是常见问题解答. 新教师倡导，12(4)，p. 10.

参与
St. 可伦巴基尔天主教堂，帕皮利翁，东北
卫生改善区#305(先锋景观)委员会